Треньорът на ЦСКА Милен Радуканов, който пое "червените" след уволнението на Миодраг Йешич преди седмица, посочи целите за този сезон пред клуба - изграждането на стил на игра, който да радва феновете, както и налагането на юноши от школата.
Специалистът разкри, че шампионската титла на този етап остава на заден план, тъй като шампионът Лудогорец и големият съперник Левски имат сериозна преднина в класирането (съответно 8 и 6 точки).
„Имах несвършена работа след първия ми престой в клуба. Тогава отборът бе стигнал до едно ниво, а можеше още да расте. Сега се надявам да имам достатъчно време за работа и да постигаме успехи. Неведнъж споделих, че отборът трудно ще се вдигне на крака, при положение, че ни чака много работа.
Не искам да си коментирам договора, нито мисля, че футболистите трябва да коментират действията на треньорите, но Бандаловски се е изказал така, защото е имал някакво неразбирателство с бившия наставник.
Оттук нататък трябва да работим по-спокойно и изказванията да са по-умерени, за да създадем нормална обстановка. Работата на футболистите е да слушат треньора и да се раздават на терена.
Ще съм доволен на добра игра, да радват привържениците и да наложим наш стил. Освен това постепенно трябва да налагаме наши играчи от школата. Това обаче не става за един-два дни”, каза Радуканов, който бе гост в предаването на NEWS7 - "Спорт 7".
„Титлата не е някаква самоцел, няма такова нещо. Не мога да бъда категоричен в мнението си за случващото се в клуба, защото съм много в началото на повторния си престой. Лудогорец и Левски са с предимство пред останалите отбори за титлата.
Те имат много точки. Ние имаме други цели през този сезон, а тях ги споменах вече. Надявам се да завършим сезона с високо вдигната глава, това ще е повече от достатъчно за мен. За в бъдеще ако може, винаги ще сме готови да атакуваме първото място.
От вторник ще има нов човек в моя екип. Това ще е Радостин Станев, който ще е треньор на вратарите", допълни Радуканов.
Радуканов: Титлата не е самоцел, искаме да наложим юноши и да изградим стил




















